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信息时代下高职院校图书馆的发展新探

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时间:2018-08-06

信息时代下高职院校图书馆的发展新探

  一、引言

  信息时代的背景下,明确好发展的方向,采用多元化的信息服务方式,创造新的信息服务体系,对我国事业的有效发展具有一定的推动性作用。现如今,我国高职院校在发展过程中仍存有问题需要解决。

  二、当前高职院校图书馆存在的问题

  (一)现代化建设意识不强

  1.为高职院校的现代化建设有效发展首先要加强对于高职院校图书馆的认识。高职院校领导人员对于学校图书馆的认识不够导致图书馆的宝贵资源得不到充分运用。

  2.师生对于院校的图书馆不够重视,对于图书馆的巨大图书资源不会合理使用,导致图书资源的极大浪费。

  3.图书馆的开馆时间设计不合理,导致图书馆的使用率降低。

  4.图书购买图书的制度不合理导致购买经费支出不均衡,院校图书馆疏于管理,服务水平得不到有效提高。

  5.高职院校的图书基础设施建设不完善,工作人员对于院校的图书馆疏于管理,购买优质图书的经费支出较少。

  (二)信息服务水平不足,管理人员素质有待提高

  高职院校中普遍缺少专业的图书管理人员团队,相关从业人员的知识水平不足,综合素质有待提高。?调查发现,高职院校普遍任用年龄大的员工校的图书,这些员工虽有较大的责任心,可对于现代化信息技术的掌握能力不够,没有创新型科研能力,导致院校的图书馆信息化发展得不到有效实施。高职院校领导人员对于学校的图书馆管理重视度不够,加上图书馆建设不完善,学校的科研活动增多,学校图书馆的信息服务跟不上教学的需要,直接影响学校的发展进程。

  (三)数字化、化的发展水平较低

  新时期的发展背景下,高职院校不断的发展,扩大学校规模。学校图书馆的管理工作变得繁重,高职院校图书馆需要服务的对象增加。图书馆需要对相关数据进行科学有效的管理。为高职院校图书馆的有效管理,相关信息的有序归纳,学校要加强管理内容上的创新。现如今高职院校的相关管理体系不够完善,数字化发展存有一定的限制因素。学校应制定科学的图书馆管理制度,完善相关政策,合理利用信息资源。提高图书馆管理人员的专业水平及综合素养,针对学校多种服务对象进行多样化服务。

  三、信息时代下高职院校图书馆的发展对策

  (一)实现图书馆观念上的突破和更新

  为加快高职院校的发展进程,首先要摒弃传统的管理观念,将发展重点转向提高学校图书馆服务质量、重视效益等方面。树立正确的信息化管理价值观。加大对图书馆的管理认识。紧跟时代发展步伐,创新管理理念。加快高职院校图书馆的数字化建设进程。

  (二)要从基础理论研究转向科学研究

  各个高职院校的基础设施建设存在差异,要依据院校的实际情况,对院校的管理体系做出合理调整。例如:学习国外的实用性做法,在科学研究上加大投入力度,多进行一些实用性的研究。走“利用外脑”的发展道路,积极引用国外的科技成果。加强图书管理体系建设,采用先进的科学技术提高高职院校的图书服务水平,加强新技术在图书管理上的,推动我国图书馆建设。

  (三)要从传统的服务方式转向应用科学研究

  传统的高职院校图书管理体系已不再适用于当今的新时代背景,此时就需要将服务方式进行合理的转型,图书馆作为一种信息的传播媒介,不再是唯一的获取途径。现如今的信息服务实体就是图书馆的最大竞争者,它不具有固定的管理理论,可却又相当高的工作效率,能极大地满足信息需求者的各项要求。例如:美国的信息机构SIS、OCLC等。在其经营管理下,创造出巨大的发展空间。随后我国的信息服务也相继出现,并取得了不错的成绩,高职院校也应紧跟时代发展步伐,走信息服务的道路,提升信息服务的自主性。

  (四)要改变传统的图书馆学体系

  完善高职院校的图书馆管理体系,保留传统图书馆管理中的优点,在其基础上加大创新力度,推行新的图书学体系,加强管理重视相关人才的培养。将图书馆的信息进行科学化的管理,极大的满足服务对象的基本要求。加强技术人员的专业能力培养,综合素质提高。加强数字化图书建设。

  四、结语

  高职院校图书馆作为信息服务系统中的重要组成部分,在当今时代充满了挑战过,信息技术对于高职院校图书馆的改革发展具有重要的作用。随着高职院校的发展,科研教学内容增多,信息需求量大,高职院校的图书管管理体制需要不断的改革创新,抓住机遇加强图书馆服务体制的改革。加强对图书管管理的认识,不断提高工作人员的专业水平,培养优秀的技术团队,采用多元化的服务方式,推动高校的图书馆化发展进程。

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